Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
dc.contributor.author | Ramos Vera, Rosario Pilar | es_PE |
dc.contributor.author | Hualpa Ccorpa, Katy Angela | es_PE |
dc.contributor.author | Guevara Zavaleta, Nancy Fanny | es_PE |
dc.contributor.author | Molina Jauregui, Jannett Soledad | es_PE |
dc.date.accessioned | 2023-05-22T16:38:43Z | - |
dc.date.available | 2023-05-22T16:38:43Z | - |
dc.date.issued | 2022-12-28 | - |
dc.identifier.uri | http://localhost/handle/123456789/131 | - |
dc.description.abstract | El Foro Internacional Unesco: Inclusión y equidad en la educación 2019, finalizó con la firma del Compromiso de Cali, un documento que fija las prioridades a tomarse en cuenta para cumplir con el Objetivo de Desarrollo Sostenible al 2030 que consiste entre otros en garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todas y todos (Payá, 2021). | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo - UNAT | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.subject | Diversidad | es_PE |
dc.subject | Competencias | es_PE |
dc.subject | Matemática | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje | es_PE |
dc.title | El diseño universal para el aprendizaje en el desarrollo de competencias matemáticas | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
Aparece en las colecciones: | Encuentro Internacional de Ciencia y Tecnología – UNAT (EICYTEC)
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